WMRS består av 20 påståenden som beskriver olika arbetsminnesrelaterade beteenden som kan observeras i klassrums- och inlärningssituationer. Screeningen syftar till att differentiera mellan elever med svaga arbetsminnesfärdigheter och elever med genomsnittliga färdigheter.
Repondenten ska besvara påståendena genom att markera hur vanligt förekommande det som beskrivs är för eleven enligt en fyrgradig skala:
0 Inte typiskt
1 Ibland
2 Ganska typiskt
3 Mycket typiskt
WMRS är resultatet av ett svenskt, danskt och nederländskt samarbetsprojekt. Totalt har 274 lärare besvarat skattningsskalan. Normerna är indelade i fyra åldersgrupper: 6 år, 7–8 år, 9 år och 10–12 år.
För WMRS finns två flikar: Bakgrundsuppgifter och Svar. Under fliken Svar matas poängen manuellt in i de fall WMRS har administrerats i en papper och penna-version.
Fältnamn |
Beskrivning |
Förskola/Skola |
Ange förskolans/skolans namn. |
Årskurs |
Välj årskurs. |
Respondentens namn |
Ange respondentens namn. |
Respondentens relation till barnet/eleven |
Ange respondentens relation till barnet/eleven. |
Tid som respondenten känt barnet/eleven |
Ange i år/månader hur länge respondenten känt barnet. |
Hänvisningskälla |
Ange den person som önskar att WMRS ska besvaras. |